国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论高职院校心理健康教育的角色定位
论高职院校心理健康教育的角色定位
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
我国高校中的心理健康教育是德育的重要组成部分,其定位在于激发学生的潜能.但是实际高职院校中的心理健康教育存在重障碍咨询、轻发展教育,使得高职院校心理健康教育的范围变得越来越窄.最后,文章讨论探索高职院校在心理健康教育的教育模式、教育方法、文化引领上如何实践,能更好的找准心理健康教育的角色定位.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李秀珊
展开 >
作者单位：
南京工业职业技术学院
关键词：
心理健康
教育模式
文化
基金：
2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金
项目编号：
2014SJD249
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(30)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
