亚太教育2016，Issue(30) ：137.

论高职院校心理健康教育的角色定位

李秀珊
亚太教育2016，Issue(30) ：137.
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论高职院校心理健康教育的角色定位

李秀珊1
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作者信息

  • 1. 南京工业职业技术学院
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摘要

我国高校中的心理健康教育是德育的重要组成部分,其定位在于激发学生的潜能.但是实际高职院校中的心理健康教育存在重障碍咨询、轻发展教育,使得高职院校心理健康教育的范围变得越来越窄.最后,文章讨论探索高职院校在心理健康教育的教育模式、教育方法、文化引领上如何实践,能更好的找准心理健康教育的角色定位.

关键词

心理健康/教育模式/文化

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基金项目

2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金(2014SJD249)

出版年

2016
亚太教育

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ISSN：
参考文献量2
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