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中职学校英语课堂分层教学探讨
中职学校英语课堂分层教学探讨
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中文摘要:
中职学校学生的英语学习状况不佳,在中职学校的英语课堂实施分层教学有必要.本文从学生分层、授课分层、作业分层和考核分层四个方面探讨了英语课堂分层教学的实施策略.
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作者:
袁晓
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作者单位:
南海区信息技术学校
关键词:
中职学校
英语
分层教学
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(30)
参考文献量
3