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亚太教育
2016,
Issue
(30) :
144.
中职学校英语课堂分层教学探讨
袁晓
亚太教育
2016,
Issue
(30) :
144.
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中职学校英语课堂分层教学探讨
袁晓
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1.
南海区信息技术学校
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摘要
中职学校学生的英语学习状况不佳,在中职学校的英语课堂实施分层教学有必要.本文从学生分层、授课分层、作业分层和考核分层四个方面探讨了英语课堂分层教学的实施策略.
关键词
中职学校
/
英语
/
分层教学
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出版年
2016
亚太教育
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