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高职公共英语作业的价值及价值选择

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传统的以知识为核心的作业教育价值取向,是导致高职公共英语作业出现诸如内容重复、形式单一、缺乏兴趣等作业乱象的重要原因.文章着眼于提高作业教育价值,介绍了我国古代与国外重视作业价值发挥的情况,提出了借助于“技术路线”这一作业设计方式,为作业教育价值的提升提供借鉴和参考.

吴一丹

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金华职业技术学院

高职 公共英语 作业 价值

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(30)
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