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亚太教育
2016,
Issue
(30) :
189.
消除大班额,推进教育均衡发展
许汀
亚太教育
2016,
Issue
(30) :
189.
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消除大班额,推进教育均衡发展
许汀
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作者信息
1.
四川省甘孜州新龙县大盖片区学校
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摘要
大班额,是指学校中班级学生人数超出额定数量的现象.我县是集“老、少、边、穷”于一身的经济落后地区,学生入学积极性受历史、经济、宗教等多种因素的制约和影响,还存在差距.是否也存在大班额?形成的原因是什么?怎样有效化解?带着这些的问题,我进行了深入地调查研究.并谈点个人看法.
关键词
消除大班额
/
教育资源配置
/
城乡教育
/
均衡发展
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出版年
2016
亚太教育
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