固原乡村教师交互式电子白板使用误区及使用建议

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中文摘要：交互式电子白板是目前很多学校都配置的信息化教学工具,通过观察一些教师使用交互式电子白板授课,发现教师对交互式电子白板使用存在认识和使用上的误区.文章归纳了教师使用交互式电子白板的误区,简述了交互式电子白板的功能和使用优势,最后提出为了充分发挥交互式电子白板的功能和优势,教师应明确交互式电子白板利用的目的,并且依据教学内容特点恰当的选择交互式电子白板的功能,注重交互式电子白板交互设计,从而提高交互式电子白板的使用效果.

作者：

杨彦栋

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作者单位：

宁夏师范学院

关键词：

交互式电子白板使用误区使用建议

基金：

2016年宁夏师范学院科研项目2016年宁夏高等学校科研项目教育学宁夏回族自治区级重点学科项目资助

项目编号：

NXSFYB1662NGY2016201

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(30)

参考文献量3