亚太教育2016，Issue(30) ：226.

基于文化视野的高职学生职业指导分析

辛芳芳 郑涛 张玉玲 张丽
亚太教育2016，Issue(30) ：226.
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基于文化视野的高职学生职业指导分析

辛芳芳 1郑涛 1张玉玲 1张丽1
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作者信息

  • 1. 泰州职业技术学院
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摘要

针对高职学生进行教育指导,应根据高职学生的就业特点和相关规划,合理进行就业指导,以确保高职学生职业规划和运行的合理性,其中高职学生就业指导的进行,应从文化视野的角度,进行客观公正的分析,以促使高职学生想全能型和复合型的实用人才靠拢.本文对基于文化视野的高职学生职业指导进行探讨,以实现对高职学生职业指导的全面认识,结合文化视野的分析,以确保相关指导措施制定的合理性和科学性,促使高职学生进行合理的职业选择.

关键词

文化视野/高职学生/职业指导

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基金项目

2016年院级大学生创新创业训练项目(YJDC2016003)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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