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公共管理学视域下的大学生村官融入农村障碍性因素及分析——以扬州地区为例

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作为建设社会主义新农村,培养新时期农村干部的重要政策,选聘大学毕业生赴农村担任村官已成为党和国家的重要政策之一.本文以公共管理学视域,从大学生村官融入农村障碍性问题的具体表现入手,对问题产生的原因进行研究,及时发现政策与现实的差距,并对大学生村官的选聘以及培训工作提供建议与参考.

蒋越星

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扬州大学生物科学与技术学院

大学生村官 融入农村 障碍

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(30)
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