亚太教育2016，Issue(31) ：2.

宁夏民俗艺术资源中生态式儿童审美课程的开发与利用研究

李媛
亚太教育2016，Issue(31) ：2.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

宁夏民俗艺术资源中生态式儿童审美课程的开发与利用研究

李媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏师范学院教育科学学院
  • 折叠

摘要

生态式教育提倡以生态的原理和方法来看待教育问题和教育实践,结合幼儿的发展状况,幼儿的教育是一种可持续发展的完整状态、学习状态、和谐状态,本文中以宁夏民俗艺术资源为基础,生态式艺术教育的理论为指导思想,以“花儿”为例,开发适合幼儿的生态式审美课程.

关键词

民俗艺术/生态式/审美课程/开发与利用

引用本文复制引用

基金项目

宁夏师范学院2015年校级科研一般项目(NXSFYB1619)

2016年度宁夏高等学校科学研究一般项目(GY2016190)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文