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小学语文高效课堂的构建策略探究

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随着新课改由少数省份试点转换为在全国范围内统一进行,广大教育教学工作者为了适应新课改制度为学生创造更为高效的课堂氛围也在不断进行探索,进而掀起了共同学习与促进的热潮.正所谓“众人拾柴火焰高”,无论是对于高效课堂的理论认知还是实践总结都在逐步趋于完善.基于此种情况,本文从高效课堂的理论认知出发,结合相关实践与经验对构建高效课堂策略进行了深入探究,以期达到高效课堂的切实效果.

洪静

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宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第二小学

小学语文 高效课堂 构建策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(31)
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