亚太教育2016，Issue(31) ：18-19.

生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究

郑瑶
亚太教育2016，Issue(31) ：18-19.
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生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究

郑瑶1
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摘要

随着生活情境教学模式在小学数学教学中的应用,使抽象的数学知识逐渐具体化、形象化,同时,生活情境教学模式能够在一定程度上对学生的探究能力起到促进作用,更是对新课改政策的实际体现.因生活情境教学模式主要是将小学数学知识与实际生活相互结合,更好地促进小学数学课程的开展.本文对生活情境教学法在小学数学教学中的实际应用进行具体分析.

关键词

生活情境教学法/小学数学/实践探究/新课改

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量40
参考文献量5
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