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读图时代”的小学语文课堂教学研究

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在当前的信息社会背景下,以往的阅读方式已经被快节奏的生活以及发达的移动传媒所改变,“读图时代”逐渐变成当前阅读文化的主流内容,并且对学生产生了较大的影响.对于小学教材来说,其中有着大量的彩色插图,而且学生也倾向于接受这种快速阅读的方式,对于学校教育和传统阅读来说,这是一个很大的挑战,本文简要分析了“读图时代”的特点,并且提出了相应的教学策略.

武玲

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吉林省长春市九台区城子街中心小学

读图时代 小学语文分 课堂教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(31)
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