亚太教育2016,Issue(31) :22.

给语文课堂加点料——表演在小学语文课堂的有效运用

张帅
亚太教育2016,Issue(31) :22.

给语文课堂加点料——表演在小学语文课堂的有效运用

张帅1
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  • 1. 常州市新北区新桥实验小学
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摘要

表演形式在语文课堂教学中的使用,不应该流于形式,而是指向文本核心内容理解的一种教学策略.有效的课堂表演,能为儿童创设足够的空间想象、表演,呵护本就纯真的心灵,接着表演的翅膀,充分发挥学生的思维能力,发展学生的语言文字运用能力,也赋予语文课堂“生命语文”的内涵.

关键词

表演/运用/生命/语文

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量2
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