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关于语文有效性教学的思考

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近些年来,我国的新课标不断地进行改革,崭新的教育体制也逐渐普及,这一状况的出现使得学校要求语文教职人员具有更高的知识与能力.目前,不管是初中还是小学,其语文教学课堂都在进行不同的创新教学模式,怎样提高课堂的有效性已成为诸多学校十分关注的课题.本文主要分析了初中语文课堂教学的特征,提出了如何提高初中语文课堂教学有效性的具体方式,给初中语文课堂的教学模式指明了发展方向.

聂秋红

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北京市通州区新华学校

语文课堂 有效性 措施

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(31)
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