亚太教育2016，Issue(31) ：111-112.

任务型教学法在英语存在句教学中的应用研究——以大学非英语专业为例

季翊
亚太教育2016，Issue(31) ：111-112.
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任务型教学法在英语存在句教学中的应用研究——以大学非英语专业为例

季翊1
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作者信息

  • 1. 山东青年政治学院外国语学院
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摘要

英语存在句教学在英语语法教学中占据重要地位,对其进行的课堂教学十分必要.任务型教学法以其真实性原则、形式/功能原则、连贯性原则和做中学原则,能有效帮助学生建构存在句的语法体系,促进其语言的有效学习.

关键词

任务型教学法/英语存在句

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基金项目

山东省社会科学规划研究项目(14CWYJ12)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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