亚太教育2016，Issue(31) ：123-124.

浅谈英语文化在基础英语教学中的适当导入

罗慧
亚太教育2016，Issue(31) ：123-124.
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浅谈英语文化在基础英语教学中的适当导入

罗慧1
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作者信息

  • 1. 成都农业科技职业学院
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摘要

目前,在我国的大学英语教学过程中,对英语文化的引入能够有助于学生更好地进行英语学习.但过度地引入英语国家的文化,会造成学生对英语文化的过度推崇.这样的推崇会使学生不能正确认识英语文化的利弊,相反还会让他们否定我国固有的优秀传统文化.因此在英语教学过程中应当适当地导入英语文化来进行英语教学.

关键词

英语文化/利弊/适当导入

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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