亚太教育2016，Issue(31) ：133-134.

TBL教学模式在形势与政策课程中的运用

李华秀
亚太教育2016，Issue(31) ：133-134.
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TBL教学模式在形势与政策课程中的运用

李华秀1
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作者信息

  • 1. 湖南涉外经济学院思政部
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摘要

TBL教学模式是以团队为基础,以教师为主导、以学生为本位,注重在兴趣中学习知识、在合作和竞争中培养能力、在教师的引导中提高认知的一种现代化、互动启发式教学模式.形势与政策课程具有政治性和政策性突出、时效性强和知识面广的特点,适合运用TBL模式.

关键词

TBL/教学模式/形势与政策/运用

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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