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基于 《中国文化艺术导论》通识选修课的教学模式改革研究与实践探析

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鉴于传统的《中国文化艺术导论》教学模式必需随着新的教学模式的到来而做出改变,需要把现代科学技术与中国传统的文化典籍结合起来,把现代信息文明与中华优秀文化历史统一起来,《中国文化艺术导论》课程建设需要作出改变来迎接新时代的到来.本文借鉴相关国内外最新教学模式研究理论与实践,从课程教学模式角度对《中国文化艺术导论》通识课程进行研究,并提出相关的对策建议.

王洁非

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陕西省西安交通大学人文社会科学学院

通识选修课 教学模式 传统文化 课程体系

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(31)
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