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荣格原型理论对大学生德育工作的启示
荣格原型理论对大学生德育工作的启示
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中文摘要:
荣格是瑞士著名心理学家和分析心理学的创始人,其原型理论在当代西方心理学发展过程中占据着重要的地位.人格面具和阴影是荣格原型理论中两个互补的重要原型,对当代大学生道德教育有着重要的借鉴意义.德育工作者只有教育大学生学会顺应人格面具、接纳阴影,才能促进大学生的道德展,真正成为一个适应新时代发展的“完整的人”.
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作者:
王明慧
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作者单位:
浙江财经大学伦理研究所
关键词:
荣格
原型理论
德育工作
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(31)
参考文献量
4