国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(31) :
178-179.
荣格原型理论对大学生德育工作的启示
王明慧
亚太教育
2016,
Issue
(31) :
178-179.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
荣格原型理论对大学生德育工作的启示
王明慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江财经大学伦理研究所
折叠
摘要
荣格是瑞士著名心理学家和分析心理学的创始人,其原型理论在当代西方心理学发展过程中占据着重要的地位.人格面具和阴影是荣格原型理论中两个互补的重要原型,对当代大学生道德教育有着重要的借鉴意义.德育工作者只有教育大学生学会顺应人格面具、接纳阴影,才能促进大学生的道德展,真正成为一个适应新时代发展的“完整的人”.
关键词
荣格
/
原型理论
/
德育工作
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果