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亚太教育
2016,
Issue
(31) :
203,200.
新建地方本科院校学科专业同步建设策略
嵇会祥
亚太教育
2016,
Issue
(31) :
203,200.
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新建地方本科院校学科专业同步建设策略
嵇会祥
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作者信息
1.
宿迁学院
折叠
摘要
本质上,高校学科建设与专业建设相互支撑、互为耦合、具有广泛协同关系.但由于思想认识存在误区,再加上传统管理体制僵化以及学科与专业建设重视程度不对称等原因,导致当前本科院校在学科建设与专业建设方面存在相互割裂现象,阻碍了学科、专业建设的发展,这些问题再一些新建地方本科院校中表现的尤为突出.因此,实施学科专业一体化建设策略才是目前新建地方本科院校顺应高等教育改革发展趋势的必然选择.
关键词
新建地方本科院校
/
学科建设
/
专业建设
/
学科专业一体化
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基金项目
宿迁学院2014年高教研究课题(GJ2014006)
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
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4
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