亚太教育2016，Issue(31) ：225.

多元文化教育背景下的国际学校主题班会模式研究

姜微微
亚太教育2016，Issue(31) ：225.
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多元文化教育背景下的国际学校主题班会模式研究

姜微微1
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作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市东北育才学校国际部
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摘要

教育国际化给传统教育创新带来了机遇和挑战,本文以多元文化教育背景下的主题班会为切入点,通过分析、提炼作者所在国际学校多年的实践经验,梳理出九种国际学校主题班会的主要类型及相关的培养理念、目标和方法,以期在国际化的主题班会模式研究上有所收获.

关键词

多元文化/国际理解/主题班会/模式研究

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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