亚太教育2016，Issue(31) ：254,253.

高师学前教育专业学生参与“国培计划”顶岗置换实效性研究——以南昌师范高等专科学校为例

黄慧君
亚太教育2016，Issue(31) ：254,253.
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高师学前教育专业学生参与“国培计划”顶岗置换实效性研究——以南昌师范高等专科学校为例

黄慧君1
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  • 1. 南昌师范高等专科学校
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摘要

本文采用问卷调查法和访谈法相结合的方式对南昌师范高等校230名学前教育专业学生参加国培计划顶岗置换项目进行调查和分析.从顶岗置换前期、顶岗置换过程中、顶岗置换后期三个方面分析顶岗置换实际实施情况和实施效果.

关键词

学前教育专业/顶岗置换/实性性

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基金项目

江西省教育规划课题()

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量4
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