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新常态背景下高校青年马克思主义者实践能力培养机制创新的若干思考

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新常态下,高校青年马克思主义者实践能力培养被赋予了新的意义,同时,随着社会经济发展步入新常态,以往的高校青年马克思主义者实践能力培养机制已不足以应对新局面.本文分析了新常态下高校青年马克思主义者实践能力培养机制的升级与优化路径,并给出相应建议.

刘长溥、孙凝、杨书文

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辽宁大学

青年马克思主义者培养工程 实践能力 新常态

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(32)
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