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微时代背景下高职微型教学资源校企共建机制探析

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微型学习能够满足高职学生在专业学习中短小、有序、实用的学习目的.为了更有效地开发和设计微型学习所需的微型教学资源,在分析微时代高职专业微型学习新特点以及微型教学资源建设中存在问题的基础上,提出了校企协同开发高职微型教学资源的合作机制.

孙兵

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江苏工程职业技术学院航空工程学院

微时代 高职教育 微型教学资源 校企合作

课题名称:江苏省教育科学“十二五”规划课题:2014年南通市科技计划项目

D/2015/03/104项目号:CP22014001

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(32)
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