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高职院校《财务报表分析》课程新教学法探析

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翻转课堂是近5年来风靡全球的新型教学模式.在职业高校中采用“翻转课堂”进行教学是一种新的尝试,本文将“翻转课堂”这种教学形式与一门具体的课程-《财务报表分析》相结合,应用于高职院校的教学实践之中.

周颉

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湖北广播电视大学

翻转课堂教学法 财务报表分析 教学模块设计

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(32)
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