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基于科教融合的研究生“材料制备化学”课程建设探讨
基于科教融合的研究生“材料制备化学”课程建设探讨
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中文摘要：
材料学科“材料制备化学”课程由于涉及到专业领域广、知识理论性强等问题,对于一年级研究生学习起来比较枯燥乏味.本文结合作者多年的科研和指导研究生的实践经验,将科研成果和科研思维训练方法引入课堂,做到“科教融合”,利用科研促进教学,增强了课程的实用性与针对性,提高了研究生课程的教学效果和质量.
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作者：
刘金刚
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作者单位：
中国地质大学〈北京〉
关键词：
材料制备化学
科研
教学
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(32)
被引量
1
参考文献量
3
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