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提升“马克思主义基本原理概论”课教学效果的建议
提升“马克思主义基本原理概论”课教学效果的建议
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中文摘要：
《马克思主义基本原理概论》是大学开设的一门公共思想政治理论学习必修课,在学习过程中鉴于其内容较多且政治高度较为深入,因此在学生学习的过程中很难掌握其中的要领,甚至会出现一些课程认识上的误区.鉴于此,本文主要通过分析现阶段《马克思主义基本原理概论》学习过程中存在的问题,提出一些具有针对性的完善策略,从而进一步提升教学效果.
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作者：
殷笑梅
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作者单位：
丽水学院思想政治理论教学部
关键词：
马克思主义基本原理概论课
教学效果
提升建议
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(32)
被引量
2
参考文献量
3
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