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微课程在高中历史教学中的应用研究

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当今时代是科学技术迅速发展的时代,计算机与网络是现代生活中十分重要的组成部分,微课程是高中历史教学面临的新挑战,微课程的特点与模式探究上升为高中历史教学的新课题.本文通过分析高中历史教学中微课程的特点及教学模式,探讨微课程在高中历史教学中的设计与应用策略,总结微课程应用于高中历史课堂的教学模式.

孙科

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徐州市侯集高级中学

高中 历史教学 微课程

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(32)
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