亚太教育2016，Issue(32) ：128.

语文课也要“热身”

吴扣香
亚太教育2016，Issue(32) ：128.
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语文课也要“热身”

吴扣香1
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作者信息

  • 1. 镇江市丹徒区黄墟中心小学
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摘要

布鲁纳提出,学生必须通过自己的积极参与身体力行才能获得知识,而语文教学更是如此.语文与生活同行,生活就是语文学习的源头活水.我们要引导学生借助生活情境去理解课文,感受课文,从而提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,提高学生的语文素养.

关键词

生活情境/语文素养

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
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