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基于工作过程的应用型本科院校电子信息工程专业课程体系的构建研究

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电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业,实施《中国制造2025》,促进两化深度融合,加快从制造大国向制造强国转变,需要电子信息产业的有力支撑,亟需大量应用型技术技能型人才.课程建设对于提升教育教学质量,培养高素质的应用型人才具有重要意义.本文根据“基于工作过程”的教育理论,通过对典型工作任务及对应职业能力分析与综合,构建了应用型本科电子信息工程专业课题体系.

杨岸、张群慧

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湖南信息学院

应用型 本科院校 课程体系

湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育体制改革试点项目

2015B12

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(32)
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