亚太教育2016,Issue(32) :270.

论二语输出的假设检验功能

叶丽艳
亚太教育2016,Issue(32) :270.

论二语输出的假设检验功能

叶丽艳1
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作者信息

  • 1. 怀化学院外国语学院
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摘要

本研究基于学习者的图片描述任务,研究二语输出的假设检验功能.结果发现:受试在口语交流时每2.8分钟进行一次假设检验;若对话者对其中的错误假设不予反馈,学习者则默认为是对其假设的肯定,从而将其内化为语言知识.

关键词

二语输出/假设检验/负面反馈

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基金项目

怀化学院2010年校级基金(HHVY2010-33)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量1
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