亚太教育2016,Issue(32) :279-280.

基于云课堂的小学数学教学探索

肖成飞
亚太教育2016,Issue(32) :279-280.

基于云课堂的小学数学教学探索

肖成飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆梁平县侨心小学
  • 折叠

摘要

云课堂具有技术先进、操作简便、实时互动、高校快捷的特征.将云课堂引入小学数学教学的重要作用在于:课堂资源丰富,有助于激发学生学习数学的兴趣;学生主体地位凸显,有助于培养学生合作学习的能力;教学内容直观化和情境化,有助于提高课堂教学效果.基于云课堂的小学数学教学应该关注教师建构思维导图以及整合教学资源、学生自主探究学习、教师反馈评价三个重要环节.

关键词

云课堂/小学数学/教学探索

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量4
参考文献量3
段落导航相关论文