幼儿园形象识别系统与环境创设整合的探讨

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中文摘要：幼儿园文化的传播，需要形象设计以及对于环境的创设，为了其获得更好的发展，就需要将环境创设与形象识别系统进行整合发展。幼儿园的形象设计，是一种具有较强的方向性以及目的性的活动形式，并且有着科学的方式方法指引着其系统的整体建设。幼儿园对于环境的创设，是一种对于实践、技能以及理论知识的整体全面的发展，并且与幼儿园的具有实践层面的环境的布置所相互的结合。本文将针对幼儿园形象识别系统与环境创设的整合进行探讨研究。

作者：

吕袁媛

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作者单位：

沈阳师范大学学前与初等教育学院

关键词：

幼儿园形象识别系统环境创设

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(33)

参考文献量3