亚太教育2016，Issue(33) ：20.

利用生活情境开展小学数学教学

杨荣华
亚太教育2016，Issue(33) ：20.
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利用生活情境开展小学数学教学

杨荣华1
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作者信息

  • 1. 重庆市丰都县包鸾镇中心小学校
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摘要

作为小学教学中重要组成的数学学科,采用生活情境实现数学教学能够有效地提升数学学习兴趣以及数学意识,使学生能够认识到数学与生活是紧密相关的,数学普遍的存在于生活之中.根据多年的教学经验,笔者从数学教学中采用生活情境进行教学的重要性入手,对数学教学中运用生活情境进行教学的方法进行一定的分析,以期对我国小学数学教学的不断发展有帮助作用.

关键词

小学数学/生活情境/数学教学/教学方法

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量2
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