亚太教育2016，Issue(33) ：35.

小学信息技术教师的课堂语言

陈睿
亚太教育2016，Issue(33) ：35.
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小学信息技术教师的课堂语言

陈睿1
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作者信息

  • 1. 四川省达州市通川区第七小学校
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摘要

有人说过:语言不是蜜,但能粘住一切.作为教师综合素质的体现和重要的教学工具,语言能够引导、启发学生.语言在课堂上的教学作用就犹如舞蹈中的旋律、动作和姿态;绘画中的线条和色彩;音乐中的音响和旋律,是最基本的,也是不可或缺的.

关键词

小学教学/信息技术/课堂语言

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
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