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做有温度的教育, 建有温度的校园

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教育即生长，教育是心灵的对话，教育要回归本真，以人为本，立德树人。所以，在一些政策法规之外，施教者应有温情，校园要有温暖。因此，学校要营造有温度的育人环境，要打造有温度的管理。而人性关爱和教育者的情怀则是做有温度的教育，建有温度的校园的关键。

张敬党

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葫芦岛市第六高级中学

温度 教育 校园

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(33)
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