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亚太教育
2016,
Issue
(33) :
44.
浅议发散性思维与聚合性思维的培养
祝进
亚太教育
2016,
Issue
(33) :
44.
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浅议发散性思维与聚合性思维的培养
祝进
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作者信息
1.
长沙麓山国际实验学校
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摘要
新课程背景下要求我们能够运用创新的思维方法来学习高中数学的学习内容.发散性的思维是创新学习的一个基本的思维能力,我们在学习高中数学的时候要从多个角度来求解,并且在课后进行多个角度的训练,要能够创设相关的高中数学学习情境,打造一个良好的学习氛围.现在我们的学习讲究的是一个多元化的学习方法,在能够运用发散思维来思考问题的同时还应该懂得可以聚合,我们在实际的学习中能够将两者相互结合起来这样才能让我们的数学思维水平得到一个质的提升.
关键词
发散思维
/
聚合思维
/
高中数学
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出版年
2016
亚太教育
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