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在初中信息技术课程中采用翻转课堂教学模式的初探
在初中信息技术课程中采用翻转课堂教学模式的初探
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中文摘要：
本论文在翻转课堂的相关理论和教学研究的基础上，从教育背景、学习理论和现实条件等方面对翻转课堂在初中信息技术课程中的运用进行了可行性分析。其次，结合初中信息技术的教学现状和上述可行性分析，针对现行教材设计出了新的教学模式，以此探讨和证明翻转课堂教学模式在信息技术教学中的有效性。
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作者：
罗钧介
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作者单位：
四川省成都市石室天府中学
关键词：
翻转课堂
初中信息技术课程
教学模式
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(33)
被引量
9
参考文献量
3
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