国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(33) :
75-76.
浅谈生本教育中融入导学案在信息技术课堂下的运用
戴倩
亚太教育
2016,
Issue
(33) :
75-76.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈生本教育中融入导学案在信息技术课堂下的运用
戴倩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
杭州市高桥初级中学
折叠
摘要
生本教育理念是上世纪90年代提出来的,至此一直强力冲击着这个课程的传统教学.导学案是针对素质教育的要求,面向全体学生,为大面积提高教学质量而提出的,是课堂教学改革、提高课堂教学质量和效益的有效载体.本文主要是谈一下在信息课堂下,如果在生本教育中融入导学案,帮助学生提高信息素养,实现教学相长.
关键词
生本教育
/
导学案
/
信息技术
/
课堂教学
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
3
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果