国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
情感过滤假说在双语课堂英语口语教学中的应用
情感过滤假说在双语课堂英语口语教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
情感过滤假说是美国语言学家Krashen提出的.根据这个假说,情感主要在焦虑、自信心以及学习动机方面影响学习者对于外语的学习.口语训练是英语学习中的重要部分,在双语教学中如何提升课堂口语教学效果是广大英语教师所以关注的关键问题.笔者分析来当前双语课堂英语口语教学的问题,进而提升了相应的教学策略,希望为广大教师提供有益借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孟博
展开 >
作者单位：
长春职业技术学院
关键词：
情感过滤假说
双语课堂
英语口语
基金：
吉林省高等教育学会研究项目
项目编号：
JGJ2015
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(33)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
