国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
CET-4篇章词汇理解中语篇衔接理论的运用
CET-4篇章词汇理解中语篇衔接理论的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
大学英语四级考试篇章词汇理解一题,学生普遍反映该题难度大,耗时长,准确率偏低等,本文以2009年以及2016年CET-4真题为例,通过分析语篇衔接理论中的五种衔接手段在篇章词汇理解中的运用,阐明该理论对篇章词汇理解的指导意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
马苏妮
展开 >
作者单位：
曲靖师范学院
关键词：
语篇衔接理论
CET-4
篇章词汇理解
基金：
曲靖师范学院科研青年项目
曲靖师范学院校级重点课程《综合英语》
项目编号：
2013QN011
ZD-KC2016003
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(33)
被引量
1
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
