首页|高职院校公共英语教学创新研究

高职院校公共英语教学创新研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
高职院校公共英语教学面临着高职教育国际化、专业教育需求增加、学生群体呈现新特点等新情况,存在着教学目标窄化、教学模式僵化、师生关系固化等问题,基于此,需要从教学内容、教学方法、学生评价等方面进行创新,进而提高高职院校公共英语教学的效果.

吕翠玲

展开 >

辽宁建筑职业学院基础教学部

公共英语 教学 新情况 存在的问题 创新

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(33)
  • 3