国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(33) :
227-228.
中高职衔接下的人才培养质量评价机制探微
王燕
亚太教育
2016,
Issue
(33) :
227-228.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中高职衔接下的人才培养质量评价机制探微
王燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆水利电力职业技术学院
折叠
摘要
中高职衔接已然成为构建现代职业教育体系的必然趋势.当前学术界在中高职衔接模式上取得一些成果,但是中高职衔接中的人才培养质量进行公正、全面、科学的评价仍然面临着诸多现实困境.本文系从问题上入手、从内容上着手、从路径上出手,来构建中高职贯通教育人才培养质量评价机制.
关键词
中高职衔接
/
人才培养
/
评价机制
引用本文
复制引用
基金项目
2015年度市级骨干高职院校项目建设专题研究成果(2015-703)
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果