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大学生“三生教育”的性别差异分析
大学生“三生教育”的性别差异分析
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万方数据
中文摘要：
本文应用云南省4所高校967名在校大学生的调查数据,探讨大学生生命教育、生存教育、生活教育(以下简称“三生教育”)的性别差异状况.结合调查结果,从心理与社会因素两方面究其造成差异的原因,并在此基础上尝试提出针对性的建议.
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作者：
弓旭娇
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作者单位：
云南民族大学教育学院
关键词：
大学生
“三生教育”
性别差异
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(33)
参考文献量
2
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