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亚太教育
2016,
Issue
(33) :
247.
工科大学生创新能力培养的思考
张任远
亚太教育
2016,
Issue
(33) :
247.
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工科大学生创新能力培养的思考
张任远
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同济大学材料科学与工程学院
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摘要
创新是人类进步的驱动力,大学肩负着培养创新人才的重要使命.根据学科特点,工科大学生创新能力的培养也有其特殊性.本文针对大学生创新实践项目实施中,如何提高学生、导师参与的积极性、选题及项目实施过程中的监督,进行了一定的思考与探讨.
关键词
工科
/
创新能力
/
四学一量
/
卓越工程师
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出版年
2016
亚太教育
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