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高职高专学生价值观取向与趋势研究
高职高专学生价值观取向与趋势研究
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中文摘要：
随着我国社会不断发展,社会主义市场经济逐渐走向成熟,人们的价值观和价值取向呈现出多元化和个性化的特点.面对外界因素,各种价值主张、判断、评价标准的冲击,当前高职高专的学生在价值取向上有着自身的特征.高职院校在面对学生价值取向的特征及发展趋势,必须客观公正的评价,并树立积极的教育理念,正确引导高职高专学生的价值观和价值取向.
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作者：
李茜
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作者单位：
四川托普信息技术职业学院
关键词：
高职高专
价值取向
趋势
基金：
2016年高职高专学生学习状况调查校级项目
项目编号：
TP160106
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(33)
参考文献量
3
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