亚太教育2016，Issue(33) ：272,255.

基于教育公平的音乐教育城乡差异调查

孙丽伟
亚太教育2016，Issue(33) ：272,255.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于教育公平的音乐教育城乡差异调查

孙丽伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 保定市莲池区职教中心
  • 折叠

摘要

只有各学校拥有合理平等的教育资源配置,学生才能享受平等的受教育机会,因材施教方可得以实施.按区域划分入学的学生才能得到真正意义上的教育起点平等,从而最终达到教育结果的公平,所以提高农村学校的教育水平,优化城乡教育资源的合理配置是关键.本文基于教育公平的理论基础,提出促进城乡小学音乐教育资源配置均衡发展的具体建议.

关键词

小学教育公平/城乡差异/音乐教育

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文