基于间断—平衡理论的中外合作办学质量评估的政策演进研究

蔡舒宏¹

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1. 西安电子科技大学
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摘要

改革开放三十多年来,中外合作办学作为一种新兴的办学方式在我国得到迅速发展,合作办学在引进国外优秀教育经验,提高高等教育质量方面做出一定贡献,但也存在一些严峻的办学质量问题,因此,加强合作办学质量管理尤为重要.当前,我国在合作办学质量评估体系建设上还有待完善,因此本文力图以间断—平衡理论为理论框架对有关合作办学质量评估的政策进行分析,为合作办学质量评估体系的完善提供一些政策依据和可行性对策.

关键词

间断—平衡理论/中外合作办学/质量评估政策

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

参考文献量2

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