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亚太教育
2016,
Issue
(34) :
4-5.
论儿童剧促进幼儿社会性发展的价值
厉秀明
亚太教育
2016,
Issue
(34) :
4-5.
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论儿童剧促进幼儿社会性发展的价值
厉秀明
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山东师范大学
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摘要
儿童剧是幼儿喜闻乐见的一种戏剧形式,符合幼儿好模仿、爱游戏、喜欢假装的身心发展特点和学习特点,戏剧作为综合性的艺术形式,广泛的覆盖幼儿教育的五大领域.本文立足于儿童社会性发展的需要,分析儿童剧剧本、组织表演、观赏等环节,论述其有利幼儿社会认知、社会情感、社会行为发展的价值,为幼儿良好个性养成及全面发展探索一种轻松愉悦、行之有效的教育万式.
关键词
儿童剧
/
幼儿
/
社会性
/
价值
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出版年
2016
亚太教育
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