国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(34) :
7-8.
区域活动中幼儿自主发展与规则意识的培养
廖秀英
亚太教育
2016,
Issue
(34) :
7-8.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
区域活动中幼儿自主发展与规则意识的培养
廖秀英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省龙岩市长汀县大同中心幼儿园
折叠
摘要
区域活动,是幼儿园开展教育活动的重要形式之一.在区域活动中,幼儿的自主发展是活动的目的,而规则意识的培养则是活动有序进行的前提.任何一项缺乏自主发展意识和规则意识的活动,其效果必然大打折扣.因此,区域活动中幼儿自主发展的程度、规则意识的强弱,以及幼儿对规则的遵守情况,都将对区域活动的效果和质量产生直接影响.
关键词
区域活动
/
幼儿自主性与规则意识的培养
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
7
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果