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区域活动中幼儿自主发展与规则意识的培养
区域活动中幼儿自主发展与规则意识的培养
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中文摘要：
区域活动，是幼儿园开展教育活动的重要形式之一。在区域活动中，幼儿的自主发展是活动的目的，而规则意识的培养则是活动有序进行的前提。任何一项缺乏自主发展意识和规则意识的活动，其效果必然大打折扣。因此，区域活动中幼儿自主发展的程度、规则意识的强弱，以及幼儿对规则的遵守情况，都将对区域活动的效果和质量产生直接影响。
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作者：
廖秀英
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作者单位：
福建省龙岩市长汀县大同中心幼儿园
关键词：
区域活动
幼儿自主性与规则意识的培养
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(34)
被引量
8
参考文献量
7
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