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亚太教育
2016,
Issue
(34) :
18.
民族音乐在小学音乐教材中的运用——以人教版为例
王鹏
亚太教育
2016,
Issue
(34) :
18.
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民族音乐在小学音乐教材中的运用——以人教版为例
王鹏
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作者信息
1.
河南师范大学
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摘要
中国数千年的文明孕育了源远流长的中国音乐文化.作为中国传统文化的重要组成部分,传承民族音乐是当代音乐教育的核心之一.笔者以人教版小学音乐教材为例,对传承和发展民族音乐提出自己的认识,希望能够引起更多人对民族传统音乐的关注和研究,给民族传统音乐更多的发展空间.
关键词
小学音乐教育
/
民族音乐
/
传承与发展
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出版年
2016
亚太教育
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